Paz Digital, Diciembre-2003.-

XI.- UNIVERSIDADES

De cara al futuro, el sistema universitario catalán tiene que hacer frente a nuevos e importantes retos cuando todavía padece importantes deficiencias que han condicionado su reciente evolución. Entre estos y en primer lugar, la falta de una financiación adecuada por parte de la Generalitat.

Para dotar a Catalunya de un sistema universitario competitivo y de calidad, capaz de formar los recursos humanos de elevada calificación que necesita el país hay que superar también las deficiencias en relación con las demandas de los diferentes sectores productivos. Queremos una universidad que constituya un factor de atracción y de permanencia de actividades económicas en ámbitos punteros y de alto valor añadido y que permita situar a Catalunya en una posición de vanguardia en el marco de la Sociedad del Conocimiento.

Es por todos estos motivos que proponemos:

1. Reprogramar el mapa universitario catalán, en paralelo a la implantación de la harmonización de los sistemas europeos de enseñanza superior de acuerdo con criterios de calidad, eficacia, excelencia y equilibrio territorial.

2. Dotar del apoyo necesario, tanto del profesorado como del alumnado, para hacer posible el cambio de paradigma pedagógico que comporta la nueva arquitectura de los sistemas de enseñanza superior europeos, acordado en la Declaración de Bolonia y el énfasis en el valor de la formación continuada que menciona el Comunicado de Praga del año 2001. De acuerdo con las universidades, establecer programas de implantación de las nuevas titulaciones con la dotación necesaria de recursos de formación, tutoría y orientación para profesorado y alumnado.

3. Impulsar el establecimiento de una verdadera carrera profesional de los diferentes estamentos universitarios.

4. Impulsar una política del profesorado contratado que haga posible una verdadera autonomía de las universidades a partir del programa Serra-Hunter.

5. Incrementar los recursos que se destinan a las universidades públicas en un 30% en términos reales y de manera gradual y progresiva durante el período 2004-2010. De esta manera se incrementará el gasto público por estudiante en relación con el PIB hasta conseguir un nivel de financiación por estudiante similar a la media europea (5.000 euros por alumno).

6. Incorporar en el modelo de financiación universitario indicadores de investigación como criterio de reparto.

7. Se contemplará la implicación de la Generalitat con las universidades de promoción pública con gestión privada para la vinculación para conseguir objetivos específicos.

8. Establecer vías de financiación adicionales vinculadas a conseguir objetivos específicos. Esta financiación condicionado se incrementará progresivamente hasta un porcentaje del 10% del total de la financiación pública.

9. Es fundamental impulsar el triángulo universidad-empresa-territorio. Impulsar la dimensión que tienen las universidades de instrumento de desarrollo económico y de cohesión del conjunto del país.

10. Impulsar la recuperación y potenciar una verdadera economía universitaria, que no ha de estar reñida, en el caso de las universidades públicas con el rendimiento de cuentas en el Parlament.

11. Dotar a las universidades de un modelo de gestión que haga posible la autonomía, la flexibilidad y la generación de incentivos para la mejora de la eficacia en los trabajos docentes y de investigación.

12. Asegurar que la Programación Universitaria de Catalunya, como instrumento de planificación y coordinación de las enseñanzas universitarias, sea realizada por el Govern de acuerdo con las universidades.

13. Revisar y ampliar las dotaciones económicas del sistema de becas.

Paz Digital, diciembre-2003

Paz Digital, 24-11-2007. Recuperado 

Documentos / Cataluña. PACTO DE TINELL o del Tripartito

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